You May Also Like
Παιδική ζωγραφική και ψυχοπαθολογία- ανάπτυξη ταυτότητας. Οι διαλέξεις οργανώθηκαν από τον Μ. Φαϊτάκη, Παιδοψυχίατρο. Οι διαλέξεις είχαν ως κεντρικό άξονα τον ρόλο της ζωγραφικής των παιδιών και των εφήβων μέσα στη διαγνωστική και θεραπευτική διαδικασία. Οι θεματικές ενότητες ήταν…
Γνωριμία με τα παραμύθια – Την οργάνωση και τη διδασκαλία ανέλαβε η Αίγλη Μπρούσκου, Κοινωνική Ανθρωπολόγος. Το σεμινάριο οργανώθηκε γύρω από τους παρακάτω άξονες: 1.Βασικές γνώσεις για τα παραμύθια (παγκοσμιότητα των παραμυθιών, προφορική και γραπτή διάδοση. Θεωρίες για την…